Demandan en Congreso CDMX fortalecer seguridad en escuelas por sismos


Por Guillermo Pimentel Balderas
International The News
Nora Arias y Pablo Trejo, presentan ante el Congreso de la Ciudad de México proposición con punto de acuerdo para exhortar a las autoridades locales cumplir la Ley de Educación de la Ciudad de México que obliga a garantizar la seguridad y el mantenimiento de los espacios educativos públicos.

Los legisladores integrantes del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Nora Arias Contreras y Pablo Trejo Pérez, presentaron ante el Congreso de la Ciudad de México una proposición con punto de acuerdo para exhortar a las autoridades locales a fortalecer la seguridad en los planteles escolares en la alcaldia de Iztacalco con la revisión técnica de las estructuras y el fortalecimiento de programas de capacitación en prevención sísmica, entre otros puntos sociales importantes .

Señalan en el documento que los recientes sismos del 2 y 16 de enero de 2026, de magnitudes 6.5 y 5.0 respectivamente, han reactivado la preocupación social sobre la vulnerabilidad acumulada en la infraestructura educativa. De acuerdo con los legisladores, aunque los daños inmediatos parezcan menores, los inmuebles pueden presentar afectaciones no visibles a simple vista.

Arias Contreras y Trejo Pérez exponen en la propuesta que, inclusive, tras el sismo de 2017, el Gobierno capitalino detectó 2,026 planteles de educación básica con daños estructurales y que, entre 1974 y 2024 se han registrado cerca de 450 sismos con epicentro en la Ciudad de México, con magnitudes de hasta 4.0 y que, ya la Ley de Educación de la Ciudad de México obliga a garantizar la seguridad y el mantenimiento de los espacios educativos públicos.

"La escuela no sólo es un espacio de aprendizaje, sino una infraestructura crítica", se subraya en el escrito firmado en el Palacio Legislativo de Donceles, con un llamado dirigido a la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, en coordinación con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI). y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.

La propuesta legislativa pone especial énfasis en la demarcación territorial de Iztacalco. Según el Atlas de Riesgo, esta zona presenta condiciones de vulnerabilidad del suelo y riesgos por hundimientos locales que pueden generar asentamientos diferenciales en las edificaciones. “La seguridad física se vincula directamente con el derecho a la educación en condiciones de dignidad y con la obligación del Estado de proteger la integridad de la comunidad educativa”, afirma el planteamiento.

Los proponentes subrayan que los sismos locales, aunque de baja magnitud, ocurren a muy poca profundidad, lo que produce desplazamientos permanentes del terreno y grietas capaces de dañar edificios escolares.

Por ello, consideran que el diagnóstico estructural debe ser sistemático y técnicamente robusto, ya que "la existencia de protocolos, simulacros y planes de evacuación no sustituye el componente esencial de la prevención". Además de la infraestructura, el punto de acuerdo busca reforzar la cultura de la prevención.

Se exhorta a las autoridades a fortalecer las acciones de capacitación dirigidas a niñas, niños, personal docente y administrativo de Iztacalco. El objetivo es reducir riesgos y salvaguardar la vida de toda la comunidad escolar ante la recurrencia de fenómenos sísmicos en la capital.

El exhorto solicita específicamente: La revisión técnica de las estructuras de los planteles en Iztacalco y, el fortalecimiento de programas de capacitación en prevención sísmica.

La propuesta se envió a la Comisión de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil para su análisis, discusión y eventual aprobación.

 
 
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